به آموزش درس سی و چهارم کتاب 504 واژه ضروری زبان انگلیسی خوش آمدید. در این درس ما تلاش داریم تا پیش از بیان تعاریف و معنای مختلف 12 لغت (Candidate, precede, adolescent, coeducational, radical, spontaneous, skim, vaccinate, untidy, Utensil, sensitive, temperate) به صورت مجزا، ابتدا در غالب یک متن جامع، آشنایی نسبی با کاربرد این کلمات در زبان انگلیسی به دست آوریم. لطفا فراموش نفرمایید که صرف مطالعه این متن به معنای یادگیری کامل لغات فوق نیست و نیاز هست لغات فوق به صورت تک به تک مورد تجزیه و تحلیل در جملات مختلف قرار بگیرند تا شما به کاربردها و معنای مختلف آنها تسلط پیدا نمایید.
A Course for Parents
A course entitled “The Responsibilities of Parenthood” sounds as if it should be offered to students who are immediate candidates for parenthood. Not according to Dr. Lee Salk, who feels that teaching children about parenthood should precede the adolescent years. Dr. Salk, of the New York Hospital, teaches a volunteer coeducational class of junior high school youngsters what it means to be a parent. He does not lecture or present radical views. Rather, he conducts spontaneous discussions by encouraging students to imagine that they are parents and asking them such questions as “What would you do if you found your child smoking?” or “How would you prepare your child for the first day of school?” The lessons skim over such topics as the need to vaccinate children against diseases or to teach them not to be untidy or to use utensils properly. The class is more concerned with preparing students emotionally to become better parents some day and with making children sensitive to the responsibilities of parenthood.
The class members often express temperate and mature views. One girl said she would not approve of having a nurse bring up her child. Another felt that money earned through baby- sitting or other jobs should be shared with parents. When asked how his students rate, Dr. Salk retained a hopeful outlook. “They are ready for this information,” he declared. “I think they’ll be honest parents.”
دوره ای برای والدین
بنظر می رسد که دوره ای تحت عنوان مسئولیتهای els باید به دانشجویانی ارائه شود که داوطلبان فوری والدین شدن هستند۔ ایین کار طبق نظر دکتر « لی سالک » نیست که معتقد است آموزش دادن به کودکان درباره ی پدر و مادرشدن باید پیش از سالهای نوجوانی صورت گیرد۔ دکتر « سالک » از بیمارستان نیویورک به یک کلاس مختلط از جوانان سال سوم دبیرستان تعلیم می دهد که پدر و مادر بودن چه مفهومی دارد۔ او سخنرانی نمی کند و نظرات افراطی اراثه نمی دهد برعکس با ترغیب دانشجویان به اینکه تصور کنند پدر و مادر هستند. بحثهای خود جوشی را اجرا می کند و از آنها سؤالاتی می پرسد۔ مثلاً اگر فرزندتان را در حال کشیدن سیگار بیابید چه می کنید؟ و یا فرزندتان را برای اولین روز مدرسه چگونه آماده می کنید؟ این درسها مروری است بر موضوعاتی نظیر نیاز به واکسینه کردن کودکان در برابر بیماریها و یا آموزش کودکان به اینکه نامنظم نباشند و یا اینکه چگونه از لوازم درست استفاده کنند۔ ایین کلاس بیشتر درگیر این است که دانشجویان را از نظر احساساتی آماده کند که روزی والدین بهتری بشوند و بچه ها را نسبت به مسئولیتهای والدین حساستر سازد۔
اعضا کلاس اغلب نظرات ملایم و سنجیده ای را ابراز می کنند۔ دختر خانمی گفت من موافق نیستم که یک پرستار بچه ام را بزرگ کند۔ احساس فرد دیگری این بود که پولی که از طریق پرستاری کودک یا سایر مشاغل بدست می آید باید با والدین تقسیم شود۔ وقتی از دکتر « سالک » پرسیده شد چگونه دانش آموزان را ارزیابی می کنی ، دید امیدوارانه ای داشت۔ و گفت این دانشجویان برای این اطلاعات آمادگی دارند و فکر می کنم پدر و مادرهای صادق و درستکاری خواهند بود۔
به پایان مقاله آموزش درس سی و چهارم کتاب 504 واژه ضروری از بخش آموزش زبان انگلیسی سایت رسیدیم. لطفا انتقادات و پیشنهادات خود در ارتباط با این مقاله را از طریق بخش نظرات با من در میان بگذارید. همچنین من و سایر بازیدکنندگان این مقاله بسیار علاقه مند هستیم چنانچه شما دانش و یا تجربه خاصی در زمینه آموزش زبان انگلیسی بخصوص در ارتباط با یادگیری هر چه بهتر این درس دارید با ما از طریق بخش نظرات در میان بگذارید.
درس بعدی : درس سی و پنجم کتاب 504 واژه ضروری زبان انگلیسی
